Ваше отношение к степеням образования.

[AntonSt]

Добавлю и я свои 5 копеек как доцент технического университета. Посоветую на уровне бакалавра однозначно не оставаться!

Если не планируется заниматься научной работой, то в магистратуру поступать не обязательно (хотя, если есть возможность и время, то почему бы и не попробовать свои силы).

Если идти на производство, то разницы межу специалистом и магистром никакой нет.

Насчет дальнейшей учебы магистров в западных университетах. Сталкивался с ситуацией, когда наши ребята ехали учиться на 5 курсе. Для этого нужно найти университет, который будет выплачивать стипендию; профессора, который будет вашим руководителем, а также сдать IELTS. Но это уже другая тема...

[Pragmatik]

[Derdemyansky]

[Alex-Daos]

Единственное, что хочется добавить. Когда поступаешь в ВУЗ в молодом возрасте, часто еще не очень понятно, есть ли желание работать именно по этой специальности, есть ли перспективы. За годы учебы ситуация может поменяться, как и личные предпочтения. Бакалавр - образование "вообще", магистр - уже более специальное. По идее. Потому, как вариант, получить бакалавра, понять свою область применения на ближайшие годы, а уже потом стать магистром. Заочно или как угодно еще. Успев в процессе наработки практического опыта в реальной жизни понять направление будущей магистратуры, интересующий ВУЗ для нее и т.д. Корочка имеет значение, но убивать время только ради корочки... Тоже жалко. Надо это время и средства еще и для пользы использовать, а не только прогибаясь под "девочек HRов". Тем более, что эти самые девочки существа загадочные... То резюме слишком слабое, а через год-два-пять уже слишком сильное, оверкваливикейшн, опять работу не найти... Идеально, когда в фирму приводят не кадровики (они все таки ищут по нормам, и просто так-сяк специалиста от хорошего специалиста отличить не могут, разве на общую адекватность), а люди с которыми потом и надо будет работать. А последним нужно не сколько корочка или формальное резюме, сколько авторитет в сообществе специалистов и история успехов. Уверенность - этот не подведет и сможет. А для такого нужна не корка, а все таки системные знания, и надо искать ВУЗ где их все таки дадут.

[Sergiy]

[iscanter]

Выскажу свое мнение, попрошу не принимать близко к сердцу. Работаю в научно-исследовательском институте. Казахстан давно перешел на болонскую систему научных степеней.Есть плюсы и минусы.
У нас стало ясно, что на магистратуру надо идти, если планируешь для себя PhD и работаешь в научной среде в практической работе толку от нее не много. Новая докторская степень PhD легче чем старый доктор наук, но требует так же сил и средств. Действительно при эмиграции PhD дает колосальную плюшку. Точно знаю, что и зарубежом есть отличия в научных званиях, смотря в какой стране.

[Derdemyansky]

В магистратуру я уже пойду без вариантов (документы поданы, первый вступительный экзамен через неделю), а вот на счет дальнейшей жизни темный лес.

С одной стороны, мне нравится получать новые знания, расширять кругозор и т.д., поэтому я хотел бы пойти дальше в аспирантуру, докторантуру. К сожалению, первым вопросом стоит финансовый - смогу ли я занимаясь наукой как минимум себя прокормить, одеть/обуть и обеспечить жильем? И второй вопрос - будет ли научная работа иметь хоть какой-то смысл. Потому что смотрю вот на научные работы - сизифов труд какой-то. Недавно рассказали историю, что спроектировали для штреков новый вид балок, более прочный и легкий, чем текущие используемые. Все на бумаге было гладко, но при рассмотрении с технической стороны от них отказались - слишком сложные и дорогие в производстве. Как факт, работа написана и зачтена, но какой-то пользы от неё не вышло. Такого я для себя не хочу.

С другой стороны, мне нравится практическая сторона. В теории все хорошо и круто, расчеты, схемы, вроде гладко и т.д., но в практике вылезает столько нюансов, что реализация модели оказывается невозможной или неработоспособной. А вот когда после всех кругов ада что-то спроектированное работает, да еще как планировалось - детский восторг и радость . Именно из-за такой радости меня и привлекает практика. Так же приносит удовольствие тот факт, если что-то сделанное своими руками приносит пользу.

Меня привлекает совмещать теорию и практику, т.к. тогда действительно есть основания развиваться и делать что-то новое. С практикой в моей сфере, как оказалось, все гораздо проще и упирается лишь в финансы (электроника/электротехника - практически все, что угодно можно достать и применить, были бы деньги), а вот с теорией сложно. Во время магистратуры хочу структурировать все знания, которые есть, чтобы можно было сильнее связать теорию и практику. А дальше буду думать - стоит ли поступать в аспирантуру с тем, что есть, либо же уходить только в практику и самообразование в прикладных целях. Думаю, сюда как нельзя кстати впишется цитата Суворова: "Теория без практики мертва, практика без теории слепа".

P.S. Знать бы еще куда стоит поступать после магистратуры, чтобы поставить четкую цель и начать её прорабатывать

[Gaurven]

Завидую тем, кто сейчас имеет выбор бакалавриата и магистратуры. В нашем ВУЗе эту систему "включили" именно в год моего выпуска. В итоге по факту на бумаге бакалавриат и магистратура уже были, а дипломы продолжали выдавать после 5-летки. Хотя схему вывели 4+2. Пришлось в своё время побегать по инстанциям, вплоть до ректората, чтобы доказать, что моё высшее образование - действительно высшее образование. Ибо для подтверждения магистратуры выдавали академическую справку (!) в качестве вкладыша к диплому. Бред, но факт. При этом не было ни преподавателей, ни учебного плана, ни методической части, ни-че-го, но магистратура уже как бы функционировала. -)

[Pragmatik]

Не знаю, я ни разу не почувствовал каких-то проблем с работой из-за того, что я не бакалавр или даже не магистр. ))))

[serge PhD]